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Miss J

不忘初心, 方得始终。

 
 
 
 
 
 

9.9听课心得

2017-9-17 22:41:54 阅读10 评论0 172017/09 Sept17

非常庆幸能够有这次学习的机会,让我与大师有了近距离的接触,每一位名师自成风格,或风趣、或睿智、或沉稳,给了我们不同的启示和引导,让我们从中受益良多.那些精心的设计,那些经典的话语,让我对语文教学有了更深的感悟。给我印象最深的是管建刚老师的《孔子游春》和王崧舟老师的《湖心亭看雪》两节课,虽然不是人教版的教材内容,自己也未曾执教过,但听过两节课后,自己和台上的孩子们一样,享受其中,至今仍是回味无穷。 管建刚老师上的《孔子游春》,他那深厚的语言功底,那深情幽默的演绎,深深的吸引着学生,那是一节意味深长,韵味十足的课,整堂课让孩子们都沉浸在轻松的氛围之中。最让人印象深刻的是管老师课后简短的讲座,虽然只有二十多分钟,但让人意犹未尽。管老师在讲座中阐述了阅读跟写作的关系,在我们以往的认知中,写文章的秘诀在于“多看和练习”。然而,管老师确认为“这正如说不吃饭活不了一样,听来简直像废话,我们却不能不承认它”。管老师说:“我们那一代人,很多人废寝忘食、挑灯夜战地读了很多的金庸、古龙至今一个武侠故事也编不出来。也有很多人泪流满面地读了很多琼瑶、席绢至今一个短篇的爱情故事也写不出来。”他又举了一个简单却富有深意的例子,自己的老婆每天追孙俪的剧追的入迷,但一样成为不了一名像孙俪一样出色的演员。他以为,对于作文而言,好的阅读,应“寻找”表达上与自己相近的“书”。读到一本与自己气质相近的作家的书籍,就有一种冲动,想把他的书全部看完;就有一种震撼,它不是来自故事,而是来自作者的表达气质。 阅读,就是要不断发现属于自己的作家。“多读”,显然侧重于“量”,对于写作,更重要的是“质”。“量变”是否一定会引起“质变

作者  | 2017-9-17 22:41:54 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

王崧舟谈好课的三重境界

2017-9-10 22:58:31 阅读9 评论0 102017/09 Sept10

一堂好的语文课,存在三种境界:人在课中、课在人中,这是第一重佳境;人如其课、课如其人,这是第二重佳境;人即是课、课即是人,这是第三重佳境。境界越高,课的痕迹越淡,终至无痕。因此,课的最高境界乃是无课。

第一重佳境,关键是一个“在”字。

我“在不在”课上,这很重要。有人会觉得奇怪,我在上语文课,我怎么可能不在现场呢?我觉得,此处的“在”大概涉及到三个层次,第一层次叫“身在”,持“奇怪论”者,大多是“身在论”者,因此,对奇怪也就不足为怪了;第二层次是“意在”,指教师能全身心的投入课中,一心一意、专心致志,这一层次已经触及我所讲的佳境了;第三层次是“思在”,笛卡尔有言“我思故我在”,课能上出自己的思考、上出自己的思想,这才是哲学意味上的一种“人的存在”。有些老师是在上课,身在、意也在,但他上的不是经由自己独立思考、独立批判、独立创造的课,而是人云亦云的课、照本宣科的课、囫囵吞枣的课,这就是“身”在场而“思”缺席的课。严格地说,第一重佳境,应该是“思在”之课。这重佳境的实现,关键在于坚持和尊重自己的独立思考。上经过自己思考的课,才能进入佳境。

第二重佳境,关键是一个“如”字,“如”者,不仅谓“好像”之义,更谓“适合”之义。

课的风格,就像你的性格、你的人格。也因为课的风格与人的风格在深层次上具有同构之故,才称得上真正意义的“适合”。对待“课”,既有“事业”的态度,也有“科学”的态度,更有“艺术”的态度。“如”的境界,已是自觉地将课作为一种艺术加以追求了。艺术的成熟,常常以“风格”的形成为重要标志。形成课的风格,我以为在很大程度上取

作者  | 2017-9-10 22:58:31 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年06月18日

2017-6-18 22:28:46 阅读26 评论0 182017/06 June18

最近追了一部剧—《平凡的世界》,有些遗憾,这么好的作品,其实应该先看原著的,毕竟看书和看电视剧给人的感官享受是不一样的,电视剧虽直观但却少了些意境,经视网膜和耳朵过滤一遍,留在脑子里的思考却是不多。

《平凡的世界》讲述了那样一个平凡而真实的故事,在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的撕杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生,没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟,只是在把爱的种种用那陕北风情徐徐道来. ,所描绘的是浓浓的爱,对土地,对父老乡亲,对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望.。

剧中最让我感慨的是孙少平对生活的选择,他虽然也受到过高中教育,可是他认识到了平凡的环境,平凡的人生,于是他将他平凡的生活付给了农田,城市工地,甚至是煤烟四起的煤矿坑道。最平凡的也是最真实的、最接近生活的。是的,生活是平凡的,人生是平凡的,想一想人生就是那么短短的来去一瞬,与其好高骛远,不切实际的索取,不如将我们平凡的人生付诸平凡的生活,或许这样子才是最为平凡最为真实也是最为幸福的感觉.。

平凡的世界,平凡的生活,平凡的人们,只有平凡的才是大众的,也才是最真切和伟大的,每一个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声有时胜似有声。

很喜欢的一句台词:即使没有月亮,心中也是一片皎洁。愿你的心中也有这种平凡而坚定的力量。

作者  | 2017-6-18 22:28:46 | 阅读(26) |评论(0) | 阅读全文>>

那些年 我们追忆的高考(转)

2017-6-11 23:05:00 阅读20 评论0 112017/06 June11

有时候我会呆呆地望着天空,去怀念我的高中生活,去怀念那痛并快乐的高三。高三,是人生中最刻骨铭心的,高考让我们迅速成长,我们在蜕变中经历着得与失、悲与喜,“天道酬勤”我们用18年的岁月印证了这句励志古语。梦想、付出与爱交织成我们难忘的高中岁月,然而鱼与熊掌不可兼得,曾经我们苦苦追求的,现在看来并非遥不可及,而那些我们以为牢牢握在手里的却在不知不觉中失去了。如果这是成长的代价,但愿我们没有失去的太多。   青春的岁月总带着对梦想的执着,那时的脸上没有对未来的迷茫,没有感情的纠葛,只有淡淡的肯定,心中只有一个目标,那种若隐若现的大学梦。依稀记得高中教室里那堆得高高的书、那写满密密麻麻字的黑板、同学们朗朗的读书声……当然不可缺少的是那一双双求知的眼睛,那坚定的眼神。现在的我们,是否还有当年的执着?  杨柳依依,我们牵手漫步在操场边,虽然年少,但却美好。憧憬着未来,嘻嘻哈哈,带着最自然的笑容,这是我们忙里偷闲的日子。在我的青春记忆里,总有那么几张笑脸时常想起。在高三的那年,和最爱的他们一起拼搏,有过泪有过笑,我们在汗水的洗礼中,变得坚强,一起勇敢地迎接高考。那年一起奋斗过的兄弟姐妹们,现在的你们是否安好,一场考试让我们各奔东西,少了联系,但思念不减,如今我们也开始明白,每一个人都走在属于自己的路上,偶尔会有交点,但我们谁也乞求不了天长地久的相聚。同行的这一段,彼此相知相惜过,已经足够,未来的路我们无法相伴,只能怀着想念祝福彼此。我们相遇在高考,这个最美的季节,那是我们美好的际遇,是青春的宝藏。 在零星的记忆中,找寻曾经奋斗的感觉。如果你勇敢向前不断追求,青春就是充满色彩的希望,如果你畏

作者  | 2017-6-11 23:05:00 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年06月04日

2017-6-4 18:07:00 阅读30 评论1 42017/06 June4

记得上学的时候老师说过,世界上最神奇的就是人的精力,当你觉得疲惫不堪的时候,就好好睡一觉,第二天你又会浑身充满力量。

周五下班时我有同样的感受,回到家瘫在床上,心里暗喜:幸好今天是周五。六日在家宅了两天,疲惫已经一扫而光,今天早上起来做做卫生,忙完了自己在单位没干完的活又烤了点饼干,看了1/4本书,写了几篇毛笔字,一天很充实,也很愉悦,很喜欢现在的状态,忙碌过后才更加珍惜假期的悠闲,马上又要迎来暑假了,相比于其它职业,教师这个职业还是很幸福的~

明天精神满满去上班!

作者  | 2017-6-4 18:07:00 | 阅读(30) |评论(1) | 阅读全文>>

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